Цель: расширять знания о яблоках. Задачи: – расширить знания детей о полезных свойствах яблока; – расширить кругозор. В этот день утро началось с загадки, с помощью которой дети узнали о чем будем говорить весь день. Посмотрели с удовольствием мультфильм “Яблоко”…
ООД Конструирование из бумаги (оригами) ” Военная пилотка”
ЦЕЛЬ: 1. Продолжать учить детей складывать бумагу прямоугольной формы в разных направлениях; 2. Закрепить геометрические понятия: треугольник, прямо- угольник, квадрат, угол, линяя; 3. Развивать внимание, память и пространственное воображение; Закреплять знания о Российской армии, о различных родах войск; 4. Воспитывать…
День березы
Цель: Систематизировать знания детей о дереве и дать новые знания о березе. Задачи: 1) закрепить представления о признаках весны; 2) уточнить знания детей об особенностях внешнего вида березы; 3) воспитывать бережное отношение к живой природе. 11 апреля –День русской березы.…
Музыкальное занятие
Сегодня у нас прошло музыкальное занятие. Дети удовольствием поиграли в музыкальные игры, направленные на здоровьесбережение. Повторили танцы и разучили новую песенку.
Организованная образовательная деятельность по речевому развитию ( обучение грамоте)
” Звуковой анализ слов “дым” и “сыр”. Введение понятия “Гласный звук”. Цель: познакомить детей со звуковым анализом слов “дым” и “сыр”. Задачи: 1) закреплять умение произносить слово в соответствии с движением указки по схеме звукового состава слова; 2) совершенствовать умение…
Организованная образовательная деятельность. Познавательное развитие. РЭМП “Занятие №16”
Цель: продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 8 Задачи: 1) учить понимать отношения между числами в пределах 8; 2) учить правильно отвечать на вопросы “Сколько?”, ” Какое число больше? “, ” Какое число меньше? “, ” На сколько…
Организованная образовательная деятельность (ФЭМП) “Сосчитаем по порядку”
Цель: познакомить с порядковым значением чисел 8 и 9. Задачи: – учить правильно отвечать на вопросы “Сколько?”, “Который по счету?”, ” На котором месте? “. – упражнять детей в умении сравнивать количество предметов и обозначать их словами: “меньше”, “больше”, “поровну”.…
Организованная образовательная деятельность ( Рисование)
Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию ( Рисование) “Дымковская Слобода ( деревня)”. Коллективная работа. Цель: закрепить знания детей о дымковской росписи. Задачи: 1. Закрепить знания детей о дымковских игрушках, о дымковской росписи. 2. Закреплять эмоционально-положительное отношение к народному декоративному искусству.…
Рисование “Чебурашка”
Цель: учить детей передавать в рисунке образ сказочного героя. Задачи: -учить рисовать контуры простым карандашом ( сильно не нажимать, не обводить несколько раз линии); – закрепить умение аккуратно закрашивать изображение ( не выходя за контуры, равномерно, без просветов, накладывая штрихи…
Аппликация “Ромашка триколор”.
Накануне Дня России в нашей группе была организована творческая мастерская, где дети изготовили “Ромашка триколор” . Ромашка – символ любви, а любовь к родине прививается с детства. Дети сделали из бумаги объемную аппликацию в виде ромашки, лепестки которой повторяют цвета…
