Цель: познакомить с порядковым значением чисел 8 и 9.
Задачи:
— учить правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», » На котором месте? «.
— упражнять детей в умении сравнивать количество предметов и обозначать их словами: «меньше», «больше», «поровну».
-упражнять в составлении геометрических фигур из счетных палочек.
