Цель: продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 8
Задачи:
1) учить понимать отношения между числами в пределах 8;
2) учить правильно отвечать на вопросы “Сколько?”, ” Какое число больше? “, ” Какое число меньше? “, ” На сколько число … больше (меньше) числа … “;
3) познакомить с цифрой 5;
4) совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры;
5) развивать умение видеть и устанавливать ряд закономерностей;
6) развивать глазомер, умение находить предметы одинаковой длины.
Организованная образовательная деятельность. Познавательное развитие. РЭМП “Занятие №16”
- ” Ёлочка, до новой встречи!”
- Жизнь группы