Ребята на время стали учеными:провели опыты о свойствах воды и ее состояниях (жидкое, твердое и газообразное). В заключение было немного чудес: с помощью соли в воде с маслом образовывались большие красивые пузыри-это было волшебно … и распускались в воде бумажные…
Совместная работа «Праздничный салют»
Наши музыкальные занятия
Аппликация ” Весенний цветок”
Программное содержание: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликации, соблюдать алгоритм работы, формировать партнёрские отношения, вызвать эмоциональный настрой заниматься изо деятельностью, воспитывать аккуратность в процессе совместной деятельности.
“Соберем цветок для любимой мамочки”
Программное содержание:формировать коммуникативные способности детей, закрепить знания детьми названий основных цветов, совершенствовать навык находить среди кружков разного цвета нужный и вставлять его в середину цветка , развивать мелкую моторику пальцев.
Аппликация: «Птички летают»
Задачи: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликации, соблюдать алгоритм работы, формировать партнерские отношения, вызвать эмоциональный настрой заниматься изобразительной деятельностью, воспитывать аккуратность и трудолюбие в процессе совместной деятельности.
Изодеятельность “Веточка мимозы”
«Мы учимся быть актерами»
Задачи: побуждать детей слушать сказку в инсценированном варианте в обычном пересказе.
Аппликация «Починим машину»
Цель: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликация, соблюдать алгоритм работы, формировать партнерские отношения, вызвать эмоциональный настрой заниматься изобразительной деятельностью, воспитывать аккуратность и трудолюбие в процессе совместной деятельности.
