В настоящее время проблема экологического воспитания дошкольников приобрела особую остроту и актуальность. Именно в это время происходит период становления человеческой личности. В суровую зиму особое внимание в рамках экологического воспитания уделяется охране птиц. Именно пернатые друзья окружают людей круглый год,…
Акция ” Пусть ёлка остается в лесу”
Приближается самый волшебный праздник Новый год и главным атрибутом праздника является живая елочка. Прекрасная семейная традиция- украшение елки, подарки под елкой, хороводы вокруг елочки. Но мало кто задумывается, что будет с елочкой, когда праздник закончится? Ее выкинут и все! Чтобы…
Игры по сенсорике
Сенсорное восприятие направлено на развитие ощущений и создание системы реакций на них. Учитывая, что формирование сенсорной культуры происходит на глубинном уровне подсознания, надо находить тонкие методы обучения. Просто рассказать теорию и показать, как надо себя вести — это безрезультативный план.…
Дидактическая игра ” Волшебные крышки”
Всем известно, что развитие речи находится в прямой связи с развитием тонких движений пальцев рук. Поэтому развивая мелкую моторику, тем самым мы активизируем речь наших детей. Выполняя пальцами подобные упражнения, дети достигают хорошего развития мелкой моторики, что в дальнейшем подготавливает…
Выставка поделок из природного материала “Волшебство осени”
В детском саду традиционно прошла выставка поделок из природного материала. Родители нашей группы вместе а детьми приняли активное участие в этом мероприятии. Поделки получились оригинальные и разнообразные. Спасибо семьям наших воспитанников за участие и красивое исполнение своих поделок!
Дидактическая игра ” Где чья шкурка?”
Цель: развивать мелкую моторику, воображение, сенсорную память, наблюдательность. Задачи: – Закреплять названия разных животных и насекомых. – Активизировать познавательную деятельность детей. – Развивать мышление, внимание, память, цветовосприятие, творческие способности детей. Данная дидактическая игра “Где чья шкурка?” очень полюбилась нашим детям.…
